Avanza o retrocede a las personas según corresponda:

1. Mira en qué casillero se encuentra Marita, luego que lanza  6 dados, debe avanzar la cantidad de puntos que le salió  ¿A qué casillero llegará? Representa con una operación. 

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2.  Pinochito Picapiedra está jugando, está en el casillero…

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Lanza tres dados  y debe retroceder lo cantidad de puntos que cae en los dados ¿En qué casillero estará luego de lanzar los dados?

3.  Representa con una operación la cantidad de puntos que le salió en el dado de tal forma que Juanito debe retroceder:

 

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4.  Lupito ya está en el km……….. y debe llegar al Km……………

Representa con una operación lo que debe hacer Lupito .

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4.    ¿Cuántas frutas hay?

5.    ¿Cuántas frutas hay?

6.    Clasifica a estos animales usando la tabla y luego elabora un gráfico de barras.

mamíferos	cantidad	aves	cantidad

MIRANDO POR LA VENTANA

HOY DEDUCIREMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES

Sin leer el texto, mira las imágenes y lee el título ¿De qué crees que trate el texto este texto?

Luego de predecir, lee el texto

MIRANDO POR LA VENTANA

Había una vez un niño que cayó muy enfermo. Tenía que estar todo el día en la cama sin poder moverse. Como los demás niños no podían acercársele, sufría mucho. Por este motivo, empezó a vivir los días triste y decaído, y mirando el cielo a través de la ventana cada vez más desanimado.

 Así se pasó el tiempo hasta que llegó un día en que vio una extraña sombra en la ventana: era un pingüino comiendo un bocado de chorizo. El pingüino entró a la habitación, le dio las buenas tardes y se marchó. El niño quedó muy extrañado y, aun no sabiendo qué había pasado, vio aparecer por la misma ventana un mono en pañales inflando un globo. Al principio, el niño se preguntaba qué sería todo eso, mientras seguían apareciendo personajes locos por su ventana, pero no podía dejar de reír al ver un cerdo tocando la pandereta, un elefante saltando en una cama elástica o un perro con gafas que solo hablaba de política...

Por seguridad, no se lo contó a nadie. Lo cierto es que aquellos personajes terminaron alegrando el espíritu y el cuerpo del niño, así, en muy poco tiempo, este mejoró notablemente y pudo volver al colegio.

El niño habló con todos sus amigos y les contó las cosas tan raras que había visto. En una oportunidad, mientras hablaba con su mejor amigo, vio asomar de la mochila de este algo extraño. Entonces, le preguntó qué era, tanto le insistió, que finalmente su mejor amigo le mostró el contenido de su mochila: ¡Allí estaban todos los disfraces que había visto por su ventana! Sí, su mejor amigo había utilizado todos esos disfraces para intentar alegrar los días del niño enfermo. Desde entonces, el niño que había estado enfermo nunca deja que nadie se sienta solo ni deje de sonreír.

Mirando por la ventada, de Pedro Pablo Sacristán (adaptación)

AHORA  DEDUCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES (copia el texto, llévalo a tu blog y responde ahí a las preguntas)

1. ¿Cómo era el niño al principio de la lectura?

2. ¿Cómo era el pingüino?

3. ¿Cómo eran los personajes que aparecían por la ventana?

4. ¿Cómo estaba el niño después que vio a los personajes locos?

5.  ¿Cómo era el amigo del niño?