Narrativo:
Anécdota:
Una anécdota1 es un cuento corto que narra un incidente
interesante o entretenido, una narración breve de un suceso curioso, algo que
se supone que le haya pasado a alguien.
Siempre está escrita como si se
trataran de hechos reales, por ejemplo un accidente con personas reales como
personajes, en lugares reales. No obstante y con el correr del tiempo, las
pequeñas modificaciones realizadas por cada persona que la cuenta pueden
derivar en algo con mucho de ficción, que sigue siendo contada pero en general
que tiende a ser más exagerada.
Aunque a veces sean humorísticas, las anécdotas no son chistes, pues su principal
propósito no es simplemente provocar excitación, sino expresar una realidad más
general que el cuento corto por sí mismo, o dar forma a un rasgo en particular
de un personaje o del funcionamiento de una institución, de tal manera que así
se atiene o se vincula a su esencia misma.
Alejandro Magno y Diógenes de Sinope
Pudo haber sido durante los Juegos Ístmicos en Corinto, que Diógenes de Sinope y Alejandro Magno se conocieron.
Se dice que una mañana, mientras
Diógenes se hallaba absorto en sus pensamientos, Alejandro, interesado en
conocer al famoso filósofo, se le acercó y le preguntó si podía hacer algo por
él. Y Diógenes le respondió: “Sí, tan solo que te apartes porque me
tapas el sol”.
Los cortesanos y acompañantes del
monarca de Macedonia se burlaron del filósofo, diciéndole que estaba ante el rey.
Diógenes no dijo nada, y los cortesanos seguían riendo. Repentinamente
Alejandro cortó sus risas diciendo: “De no ser Alejandro, habría
deseado ser Diógenes”. Fin
Cuento - ¿Qué pasó?
Un cuento es una narración breve creada por uno o varios autores,
basada en hechos reales o imaginarios, inspirada o no en anteriores escritos o
leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido
de personajes y con un argumento relativamente sencillo y, por lo tanto, fácil
de entender.
El cuento es compartido tanto por vía
oral como escrita; aunque en un principio, lo más común era por tradición oral.
Además, puede dar cuenta de hechos reales o fantásticos pero siempre partiendo
de la base de ser un acto de ficción, o mezcla de ficción con hechos reales y
personajes reales. Suele contener pocos personajes que participan en una sola
acción central, y hay quienes opinan que un final impactante es requisito
indispensable de este género. Su objetivo es despertar una reacción emocional
impactante en el lector. Aunque puede ser escrito en verso, total o
parcialmente, de forma general se da en prosa. Se realiza mediante la
intervención de un narrador, y con preponderancia de la narración sobre el
monólogo, el diálogo, o la descripción.
El cuento se compone de tres partes:
·
Introducción, inicio
o planteamiento:
Es la parte inicial de la historia, donde se presentan todos los personajes y sus propósitos,
pero principalmente, donde se presenta la normalidad de la historia. Lo que se
presenta en la introducción es lo que se quiebra o altera en el nudo. La
introducción sienta las bases para que el nudo tenga sentido.
·
Desarrollo, nudo o
medio:
Es la parte donde se presenta el conflicto o el problema de la historia; allí
toman forma y se suceden los hechos más importantes. El nudo surge a partir de
un quiebre o alteración de lo planteado en la introducción.
·
Desenlace, final o
conclusión:
Es la parte donde se suele dar el clímax y la solución al
problema, y donde finaliza la narración. Incluso en los textos con final
abierto, hay un desenlace.
Texto informativo ¿Qué se
dice…?
En el lenguaje escrito, el texto informativo es aquel en el que el emisor (escritor) da a conocer brevemente hechos,
circunstancias reales o algún tema particular al receptor (lector).
Estos textos son narraciones informativas de hechos
actuales de forma objetiva.3 En muchos casos no existe diferencia
con el texto
expositivo, pues ambos pretenden presentar un tema determinado,
aunque en el informativo se persigue el propósito de explicar o enseñar un
hecho sin usar ningún recurso adicional
Descripción:
Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cómo son las
personas, los lugares, los objetos y sentimientos. La descripción sirve sobre
todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíbles los hechos
que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción
y preparar el escenario de los hechos que siguen.
Para construir una descripción, debemos respondes a la
pregunta ¿Cómo es?
Descripción de personas (caracterización)
·
Prosopografía: describe los rasgos y características
físicas de una persona.
·
Etopeya: Es la que describe los rasgos morales y
psicológicos de una persona.
·
Retrato: Es cuando se combinan la prosopografía y la
etopeya.
·
Autorretrato: Es cuando la misma persona realiza su
retrato (se describe a si misma).
·
Caricatura: Es cuando se exageran o ironizan los rasgos
físicos o morales de una persona.
·
Paralelo: comparación de dos personajes reales o
inventados
·
Laudatoria: expone una visión idealizada de la persona,
alaba sus características.
Noticia
. ¿Qué sucedió…?
La noticia es un relato de un
acontecimiento de actualidad, que despierta el interés del público. Cierto, el
periodista tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y
veracidad posible cómo se ha producido ese acontecimiento. Sus funciones están
claramente delimitadas y el periodista tiene que cumplirlas con el mayor rigor
profesional.
El lector debe recibir la información
sin ningún tipo de valoración personal. Cuando el periodista relata la noticia
no debe pretender ser el más original y creativo, sino el más objetivo, veraz y
preciso. El estilo lingüístico está definido por las siguientes normas: claro,
concreto, preciso.
¿Cómo construir una noticia? 6 preguntas que debemos hacernos.
1*¿Qué ocurrió? -El hecho, el tema 2*¿A
quién le
pasó? -El hecho que le paso al personaje 3*¿Cómo pasó? -Como le sucedió lo ocurrido al
personaje 4*¿Cuándo pasó? -Cuando le ocurrió lo sucedido
al personaje 5*¿Dónde sucedió? -El lugar que ha ocurrido 6*¿Por
qué ocurrió? -Por que paso lo ocurrido
Esta última, junto con ¿Para qué?, suelen usarse para ampliar la
información a su contexto.
El periodista ordena los datos en
orden decreciente a su importancia, parte de los datos más importantes para
llegar a los menos significativos.
Las principales características de la
noticia en la prensa escrita son las siguientes:
·
Veracidad: los hechos o sucesos
deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.
·
Claridad: los hechos deben ser lo más coherentes y
autorizados por el entrevistado.
·
Brevedad: los hechos deben ser presentados
brevemente, sin reiteraciones o datos irrelevantes.
·
Generalidad: la noticia debe ser de interés social y no
particular.
·
Actualidad: los hechos deben ser actuales o recientes.
·
Novedad: los sucesos deben ser nuevos, desacostumbrados
o raros.
·
Interés humano: la noticia debe ser capaz de producir una
respuesta afectiva o emocional en los receptores.
·
Proximidad: los sucesos entregados provocan mayor
interés si son cercanos al receptor.
PARTES DE UNA NOTICIA
·
Titular: Es el título de la noticia, destinado a
captar la atención de los lectores.
·
Bajada o subtítulo: Ampliación del contenido sugerido por el
epígrafe y el titular, adelantando algunos pormenores.
·
Entradilla o lead: Es el primer párrafo y suele llevar la
parte más importante de la noticia.
·
Cuerpo de la noticia: Es el texto de la noticia
propiamente dicha. La importancia de los datos enunciados va disminuyendo, tal
como las muestra en el texto.
·
Foto:Es una imagen respecto a la noticia.
·
Epígrafe: Una breve descripción de la imagen.
Carta:
Una carta es un medio de comunicación escrito por un emisor(remitente)
y enviado a un receptor (destinatario).
Normalmente, el nombre y la
dirección del destinatario aparecen en el frente del sobre, y el nombre y la
dirección del remitente aparecen en el reverso del mismo (en el caso de sobres
manuscritos) o en el anverso (en los sobres preimpresos).
.
·
Lugar y
fecha
·
Destinatario
·
Saludo o
vocativo
·
Cuerpo
·
Despedida
·
Firma
Cuadro
comparativo:
Qué es un cuadro comparativo?
El cuadro comparativo es un
organizador de información, que permite identificar las semejanzas y
diferencias de dos o más objetos o eventos.
¿Cuáles son sus características?
¿Cuáles son sus características?
- Está formado por un número determinado de columnas en
las que se lee la información en forma vertical.
- Permite identificar los elementos que se desea
comparar. Por ejemplo semejanzas y diferencias de algo.
- Permite escribir las características de cada objeto o evento.
¿Cómo se elabora un cuadro
comparativo?
- Identificar los elementos que se desea comparar.
- Señalar los parámetros a comparar.
- Identificar las características de cada objeto o evento.
- Construir afirmaciones donde se mencionen las afirmaciones más
relevantes de los elementos comparados.
Instructivos para elaborar objetos: ¿Cómo se
hace, cómo se prepara, qué hago?
Los textos instructivos (instructivo es
el término con el que se nombra al documento correspondiente, generalmente en
forma de manual o folleto o tríptico, incluso como leyenda impresa en un recipiente) tienen como propósito dirigir las acciones del
lector; generalmente se aplican para resolver problemas de la vida cotidiana,
tanto en la escuela como fuera de ella: cómo utilizar un televisor, cómo
cocinar algún alimento, cómo instalar una computadora, cómo pintar un cuarto,
etcétera. El uso mismo de los medios tecnológicos nos exige seguir
instrucciones, y nos obliga en ciertos casos al manejo de este tipo de textos
de instrucción. Los textos instructivos tiene el propósito de orientar los
procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna
actividad simple o compleja.
El texto instructivo suele describir
la lista de elementos necesarios para realizar la tarea correspondiente y, por
supuesto, los pasos a seguir en el procedimiento. Un ejemplo muy común son las
recetas de cocina, cómo usar un determinado producto (una lámpara, por
ejemplo), las guías de tejido de vestimenta con determinadas técnicas, los
manuales de construcción de muebles por piezas, etcétera.
Recomendaciones:
Estas recomendaciones
han sido elaboradas por la Facultad de Ciencias, Nutrición y Dietética de la
Uned.
1 Vigile
las calorías
Ajuste el contenido calórico de su
alimentación a sus necesidades reales. Las calorías de su dieta derivadas de
las grasas nunca deben sobrepasar el 30% del total. Esto no se aplica a cada
comida, sino al conjunto de alimentos que se toman a lo largo de una semana,
por ejemplo.
2 Aceite
de oliva virgen extra, siempre
Se preferirá siempre el aceite de oliva
virgen extra por su riqueza en ácidos grasos
monoinsaturados y sus cualidades antioxidantes, al resto de los aceites
vegetales y por supuesto a las grasas de origen animal.
3 Carnes
rojas, bajo control
Reduzca el consumo de proteínas de
origen animal, sustituyéndolas por legumbres y cereales integrales. Las
proteínas nunca deben sobrepasar el 15% de calorías de su dieta. De entre las
proteínas de origen animal, reduzca el consumo de carnes rojas y aumente el de pescados, especialmente,
el de azules.
4 Mejor
leche semidesnatada
Sustituya la leche entera por leche
semidesnatada y según la dolencia desnatada o leche de soja enriquecida con
calcio. Consuma quesos tiernos en vez de grasos o curados.
5 Modere
el consumo de huevos
Limite su consumo de yemas de huevo a
2 ó 3 por semana. Las claras pueden tomarse sin limitación y mezclarse con las
yemas para hacer tortillas, revueltos y salsas.
6 Verduras,
casi sin restricción
Tome todos los días un buen plato de verduras frescas o una buena ensalada. Las verduras
deben ser la base de su alimentación junto con los cereales y las legumbres. Prefiera siempre los alimentos
integrales a los refinados. Un aporte suficiente de fibra es una de las claves
para la salud cardiovascular.
7 Frutas
como desayuno
Tome todos los días al menos un par de
piezas de fruta fresca. Especialmente recomendado para empezar
el día.
8 Una
copa de vino en las comidas
Tome una copa de vino tinto en las comidas. Se ha comprobado que
el beber un poco de vino tinto en las comidas mejora la salud cardiovascular al
mantener más limpias nuestras arterias. Ello se debe principalmente a las
propiedades antioxidantes del vino. Sin embargo, por encima de los 30 gramos
diarios el alcohol causa graves daños en el higado, el cerebro y el corazón. No
se pase.
9 Azúcar
y sal en mínimos
Mantenga al mínimo su consumo de
azúcar refinado y sal. No olvide el azúcar y la sal de los alimentos
procesados.
10 Comidas
preparadas, mejor evitarlas
Prefiera siempre los productos
naturales a los procesados o industriales. Cuando vaya a comprar un producto
preparado, lea siempre la etiqueta de información nutricional y vigile los
contenidos de grasa saturadas, colesterol , azúcar y sodio
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